اولا با سلام و تشكر از پاسخ و عنايت جنابعالي<xml><o></o>
پسرم وقتي تنها 5/1 سال داشت و من برايش شير خشك مي گرفتم مي توانست پيمانه هاي شير را از يك تا 7 بشمارد و در 2 سالگي با استفاده از آموزشهاي تراشه هاي الماس مي توانست 24 كلمه را از روي نوشته بخواند( مانند: مامان - بابا - نان - قاشق - چنگال و ...) طوري كه باعث تعجب همگان مي شد . در سه سالگي همه رنگها را بخوبي (24 رنگ) مي شناخت و پس از پايان قصه ها به سوالاتي كه در مورد قصه گفته مي شد بخوبي پاسخ مي داد و شعرهاي كوچك مي خواند .طوريكه مدير مهدكودكش براي هوش زيادش در ميان بچه ها به ما تبريك گفتند و پيشنهاد كردند او را براي تست هوش نزد روانشناشي كه معمولا براي سخنراني به مهدكودك پسرم مي آمدند و پسر ايشان نيز در همان مهدكودك بودند ببريم . بهرحال پسرم در سه و نيم سالگي بسيار بازيگوش شده بود و در پارك يا خانه ديگران هميشه در حال فعاليت و دويدن وسركشي به اتاقها و آشپزخانه بود طوريكه باعث خجالت ما ميشد . در نزد دكتر نيز همانطور مشغول تكان خوردن و دويدن و سركشي و بازديد ظروف دكوري روي ميز و كنجاوي بيش از حد بود . و در نهايت تشخيص آيشان اين بود كه پسرم بيش فعال است و با معرفي به روانپزشك بايد تا دوازده سالگي دارو درماني شود. و اين مرا به وحشت انداخت . به فاصله يك هفته او را به دكتر متخصص روانشناس سرشناس ديگر بردم و ايشان با تست فرمودند چون فرزندم نه تنها كم توجه نيست بلكه سريع و مناسب جواب مي دهد و تنها علامتش فعاليت جسمي و كنجكاوي بيش از اندازه است ADPH
ندارد و بلكه مشكلات مادرش اضطراب بيش از اندازه ( پس از 9 سال مادر شدن )و عصبي بودن پدر روي او تاثير گذاشته و او تنها نياز به بازي درماني دارد . ولي متاسفانه اين دكتر پس از دوهفته براي هميشه به تهران رفتند . پس از آن او را به يك روانكاو عالي در تهران برديم كه نظر ايشان هم آن بود كه پسرم نه تنها ADPH
ندارد بلكه بسيار باهوش است و فقط بايد با بازيهايي مانند دو و شنا انر‍ژي زيادش تخليه شود . اما چون تهران براي ما دور بود اورا در تبريز نزد يك روانپزشك فوق تخصص كودك برديم كه ايشان فرمودند اصلا بيش فعالي يعني همين فعاليت بيش از اندازه كودك و بايد ريتالين بگيرد كه از دو ماه پيش روزي 2/1 و 2/1 ريتالين مصرف مي كند و از دو هفته پيش كه ريسپريدون نيز تجويز كرده اند كه چون اين دارو مخصوص بيماران اسكيزوفرني است در حاليكه پسرم هيچگونه افسردگي يا تخيلات غير واقعي نداردو اين دارو نبايد در كودكان زير 15 سال مصرف شود اين باعث وحشت ما شد واز دادن ريسپريدون به او خودداري كرديم . حال نياز به كمك بسيار داريم چون پزشكان مختلف در مورد فرزند ما نظرات مختلف دارند پس با اينكه مزاحم وقت شريفتان شدم علائم فرزندم را در مقايسه با علائم ADPH
بيان مي كنم<o></o>
3-به نقاشي بسيار علاقه دارد و وقت بسياري صرف نقاشي مي كند (ولي بيشتر لاك پشت نينجا با تمامي خصوصيات مي كشد تا ساير چيزها)<o></o>
پسرم وقتي تنها 5/1 سال داشت و من برايش شير خشك مي گرفتم مي توانست پيمانه هاي شير را از يك تا 7 بشمارد و در 2 سالگي با استفاده از آموزشهاي تراشه هاي الماس مي توانست 24 كلمه را از روي نوشته بخواند( مانند: مامان - بابا - نان - قاشق - چنگال و ...) طوري كه باعث تعجب همگان مي شد . در سه سالگي همه رنگها را بخوبي (24 رنگ) مي شناخت و پس از پايان قصه ها به سوالاتي كه در مورد قصه گفته مي شد بخوبي پاسخ مي داد و شعرهاي كوچك مي خواند .طوريكه مدير مهدكودكش براي هوش زيادش در ميان بچه ها به ما تبريك گفتند و پيشنهاد كردند او را براي تست هوش نزد روانشناشي كه معمولا براي سخنراني به مهدكودك پسرم مي آمدند و پسر ايشان نيز در همان مهدكودك بودند ببريم . بهرحال پسرم در سه و نيم سالگي بسيار بازيگوش شده بود و در پارك يا خانه ديگران هميشه در حال فعاليت و دويدن وسركشي به اتاقها و آشپزخانه بود طوريكه باعث خجالت ما ميشد . در نزد دكتر نيز همانطور مشغول تكان خوردن و دويدن و سركشي و بازديد ظروف دكوري روي ميز و كنجاوي بيش از حد بود . و در نهايت تشخيص آيشان اين بود كه پسرم بيش فعال است و با معرفي به روانپزشك بايد تا دوازده سالگي دارو درماني شود. و اين مرا به وحشت انداخت . به فاصله يك هفته او را به دكتر متخصص روانشناس سرشناس ديگر بردم و ايشان با تست فرمودند چون فرزندم نه تنها كم توجه نيست بلكه سريع و مناسب جواب مي دهد و تنها علامتش فعاليت جسمي و كنجكاوي بيش از اندازه است ADPH
ندارد و بلكه مشكلات مادرش اضطراب بيش از اندازه ( پس از 9 سال مادر شدن )و عصبي بودن پدر روي او تاثير گذاشته و او تنها نياز به بازي درماني دارد . ولي متاسفانه اين دكتر پس از دوهفته براي هميشه به تهران رفتند . پس از آن او را به يك روانكاو عالي در تهران برديم كه نظر ايشان هم آن بود كه پسرم نه تنها ADPH
ندارد بلكه بسيار باهوش است و فقط بايد با بازيهايي مانند دو و شنا انر‍ژي زيادش تخليه شود . اما چون تهران براي ما دور بود اورا در تبريز نزد يك روانپزشك فوق تخصص كودك برديم كه ايشان فرمودند اصلا بيش فعالي يعني همين فعاليت بيش از اندازه كودك و بايد ريتالين بگيرد كه از دو ماه پيش روزي 2/1 و 2/1 ريتالين مصرف مي كند و از دو هفته پيش كه ريسپريدون نيز تجويز كرده اند كه چون اين دارو مخصوص بيماران اسكيزوفرني است در حاليكه پسرم هيچگونه افسردگي يا تخيلات غير واقعي نداردو اين دارو نبايد در كودكان زير 15 سال مصرف شود اين باعث وحشت ما شد واز دادن ريسپريدون به او خودداري كرديم . حال نياز به كمك بسيار داريم چون پزشكان مختلف در مورد فرزند ما نظرات مختلف دارند پس با اينكه مزاحم وقت شريفتان شدم علائم فرزندم را در مقايسه با علائم ADPH
بيان مي كنم<o></o>
<o></o>
1-دائما به اين طرف و آن طرف مي دود واز اشيا بالا ميرود . و پر سرو صداست ومدام حرف مي زند.<o></o>
2-نمي تواند آرام در يكجا بنشيند و مدام مي جنبد (تنها هنگام ديدن برنامه تلويزيون و نقاشي ساكت مي شود.)<o></o>
3-به نقاشي بسيار علاقه دارد و وقت بسياري صرف نقاشي مي كند (ولي بيشتر لاك پشت نينجا با تمامي خصوصيات مي كشد تا ساير چيزها)<o></o>
4-اصلا دست به كارهاي خطرناك نميزند مانند دست زدن به بخاري وسوختن ،پريدن به وسط خيابان ولي از نرده ها بالا مي رود. و از خطري كه برايش پيش مي آيد بخوبي عبرت مي گيرد و ديگر آن كار را تكرار نمي كند و حتي وقتي برايش از خطر كاري توضيح مي دهيم هرگز آن كار را انجام نمي دهد<o></o>
5-معلم مهدكودكش رابسيار دوست دارد و به گفته ايشان با محبت مي شود هر گونه حرفي را را به او قبولاند.<o></o>
6-اغلب به سختي تحمل انتظار را دارد .ولي مفهوم نوبت را بخوبي مي داند و صبر مي كند تا در صف نوبتش برسد<o></o>
7-وسط حرف ديگران مي پرد (مثلا موقع تلفن زدن مي گويد تلفن را به من بده )<o></o>
8-حرف شنوي زيادي از مادرش دارد و به 80% خواستهايش چشم مي گويد . اصلا نافرمان و لجباز نيست .<o></o>
9- از معلمش نيز حرف شنوي بسيار دارد.<o></o>
10-در مهد كودك در آموزشهاي پيش دبستاني ، مفاهيم رياضي ، مفاهيم علوم و نقاشي حتي در آداب صحبت كردن بسيار مودب و در غداخوردن بسيار تميز و مرتب مي باشد بطوريكه در همه موارد نمره بسيار عالي گرفته است حتي ذر كلاسهاي آموزش زبان THINY
TALK
تا 3A2
نمرات بالاي 90% گرفته است<o></o>
TALK
تا 3A2
نمرات بالاي 90% گرفته است<o></o>
11-علائم عدم دقت وتمركز حواس را نشان نمي دهد .<o></o>
12-اختلال حافظه و تفكر در يادگيري از خود نشان نمي دهد .داستانها و فيلمها را بخوبي مي اموزد و تكرار و تعريف مي كند<o></o>
13-اصلا پرخاشگر نيست و اسباب بازيها و خوراكيهايش را براحتي با بچه هاي ديگر تقسيم مي كند<o></o>
13- در دوستيابي سريع است ، در پارك يا جاهاي نا آشناي ديگر سريعا با بچه هاي ديگر دوست مي شود و اصلا تنهايي بازي كردن را دوست ندارد<o></o>
14- قبلا دائما از فعاليتي به فعاليت ديگري مي پرداخت. ولي پس از مصرف ريتالين ساكتر و آرامتر شده است و زمان بيشتري صرف يك كار مي كند. ولي فبلا هم تكاليف مهدكودك در خانه را بخوبي انجام مي داد.<o></o>
15-خوب مي خوابد و خوب غذا مي خورد.<o></o>
16- وسايل لازم براي انجام تكاليف مهدكودك ويا فعاليتهاي داخل خانه را گم نمي كند مثل مداد،مداد رنگي يا كتاب نقاشي .<o></o>
17-دچارعقب ماندگي ذهني يا مشكلات عاطفي نيست .<o></o>
18-معمولا از نظر ظاهر و لباس نه تنها كثيف و ژوليده نيست بلكه لباسي كه كمي خيس يا لك داشته باشد بلافاصله عوض مي كند خودش لباسهايش را تا و مرتب مي كند و ميتواند اتاقش و اسباب بازيهايش را مرتب و منظم كند. <o></o>
19- حمام كردن و استخر وشنا و اسكيت و دوچرخه سواري و دويدن را بسيار دوست دارد.<o></o>
19-اعتماد به نفس بالا دارد. <o></o>
20-اضطراب ندارد<o></o>
21-سازگاري اش خوب است .<o></o>
22-ترسو نيست.<o></o>
23- پسرم فرزند اول خانواده است و 5 سال دارد و پدر و مادرش هر دو ليسانس هستند و مادرش پس از بدنيا آمدن او مدت سه سال دياليز و سپس پيوند كليه كرده است طوريكه پسرم وقتي زبان باز كرد جزو اولين كلماتش وسايل مورد نياز دياليز مادرش بود .<o></o>
شرح موضوع 
